Jeder von Ihnen wird im Verlauf der Präsenzphase von ProTWA eine Mitschrift anfertigen und überarbeitet auf der Lernplattform zum Review vorstellen. Die Mitschriften werden natürlich nicht perfekt sein, aber wir werden lernen, was eine gute Mitschrift ausmacht.

Als Belohnung für eine qualitativ gute Mitschrift, die in der Onlinephase bis zum 16. November nochmals überarbeitet wurde, werden bis zu 10 Bonuspunkte, anrechenbar auf die Endnote, vergeben.

Sie haben es längst bemerkt: ProTWA ist ein Blended-Learning-Kurs, das heißt, wir setzen digitale Medien einer webbasierten Lernplattform in der Präsenzlehre ein. Sie betreiben dann „E-Learning” und ich „E-Teaching”.

Lernziel ist es, dass Sie wissen, welche digitale Medien der Selbstorganisation sowie der Koordination, Kommunikation und Kooperation in Lerngruppen sinnvoll sind und wie Sie diese anwenden. Mit allen genannten Begriffen können Sie pragmatisch etwas anfangen und haben sich und Ihre Lerngruppe als so genannte eCommunity auf der Lernplattform eStudy organisiert.

Um effektiv in virtuellen Räumen, also auf der webbasierten Lernplattform, gemeinsam in einer eCommunity oder allein zu arbeiten und zu lernen, bedarf es Vertrauen und Orientierung. Alle Gruppenmitglieder müssen sich real als auch online zuerst sozialisieren, bevor Sie selbst und die Gruppe als Ganzes produktiv arbeiten können.

Sie werden innovative, so genannte Web-2.0-Tools kennen lernen, die Sie bei der Online-Sozialisation unterstützen, im Wesentlichen den Soziomaten [sic!]. Der Gruppenbildungsprozess wird nicht dem Zufall überlassen, sondern die „Chemie” unter den Gruppenmitgliedern sollte stimmen. Sie werden lernen, sich prägnant in Textform und multimedial darzustellen und so einen Steckbrief von sich zu erstellen.

Die E-Mail feierte in diesem Jahr ihr 25-jähriges Jubiläum. Das Signaturgesetz gibt es seit gut 10 Jahren in Deutschland. Aber kaum einer unterschreibt seine Mail mit einer elektronischen Signatur und schützt den Inhalt vor dem Ausspionieren.

Sie als InformatikerIn in spe schütteln über die Naivität Ihrer Mitmenschen nur den Kopf. Sie mailen verantwortungsvoll und signieren fortan Ihre Mails mit einem vertrauenswürdigen Zertifikat und wenn der Inhalt schützenswert ist (Passwörter, Lizenzschlüssel, Kontodaten, Liebesbriefe), verschlüsseln sie diesen.

Sie lernen die Moderationsmethode in ihrer klassischen Form mit Karten und Pinnwänden à la Metaplan® kennen. Als „Early Adopters” innovativer Technologien wenden Sie bereits die virtualisierte Variante der Moderationsmethode an – die eModeration.

Das Ajax-Tool eModeration wurde vor Kurzem von drei Bachelorstudenten konzipiert und implementiert. Ich schreibe dies zum einen, um auf den Perpetual-Beta-Status der Web-2.0-Software hinzuweisen. Zum anderen können Sie am Tool ermessen, was ein dreijähriges Bachelorstudium der Informatik bewirken kann. Die drei Herren hatten zu Beginn ihres Studiums so viel Ahnung vom wissenschaftlichen Schreiben, vom Programmieren (Javascript, XML, PHP, SQL) und von der Softwaretechnik (Vorgehensmodelle, UML, Teamprozesse) wie Sie heute.

Übrigens: Auch die Lernplattform eStudy wurde von Kommilitonen entworfen und wird als Open-Source-Projekt in mehreren BA- und MA-Kursen stetig weiterentwickelt. Sie werden schon bald selbst eStudy-EntwicklerIn sein. Wenn Sie Bugs (= fiese Softwarefehler) entdecken oder Ihnen Verbesserungen und Erweiterungen einfallen, schreiben Sie Ihre Entdeckungen und Anregungen ins Foyer-Forum „Bug Reports" bzw. „Feature Requests”. Ich bin mir ganz sicher, Sie bleiben nicht unerhört.

Das Hauptanliegen von TWA sind natürlich die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens. ;-)

Mit ProTWA wollen wir aber bewusst neue Wege einschlagen und moderne Tools für die Literaturrecherche und Literaturverwaltung einsetzen. Sie werden das Firefox-Add-on „Zotero” kennen lernen und damit Ihre Literaturstellen im Web verwalten. Sie werden mit Zoteros Hilfe die Exzerpte, Belege, Zitate und Quellen Ihrer Bachelor-Thesis organisieren. Tschüss Zettelkasten, Loseblattsammlung und Leitz-Ordner; willkommen schöne neue Welt des Studierens 2.0!

Sie kennen Microsoft Word oder ähnliche Textverabeitungsprogramme und wurden durch diese in Ihrer Textproduktion schon auf der Schule ausgebremst. Eigentlich wollten Sie schon immer Texte schreiben, ohne sich um Formen, Farben, Schriftarten, Typografie und Layout kümmern zu müssen. Mit Schreibtools wie eXe, Wiki und LyX können Sie in Studium und Beruf Texte schnell strukturieren und erfassen. „Form follows Function” hieß das im Bauhaus-Stil des letzten Jahrhunderts; in der Textproduktion heißt es heute analog: What you see is what you mean.

Das Prinzip hinter Wikipedia hat ein Informatiker erfunden: Ward Cunningham. Das Nur-Lese-Web 1.0 Ihrer Eltern genügte seinen Ambitionen nicht, nämlich mit allen Software-Entwicklern dieser Welt im Web gemeinsam Texte zu editieren und zu kommentieren. So ziemlich alle Texte in der Informatik müssen heute gemeinsam erstellt werden: Projektanträge, Quelltexte, Programmdokumentation etc. Das Wiki-Prinzip ist längst gelebte Praxis im Web und in vielen Unternehmen der IT-Branche, siehe Gartners Hype-Kurve im Wiki-Artikel zu ProTWA. Zeit, dass wir es auch im Studium kennen und nutzen lernen.